Este artigo origina-se das observações realizadas em aula, no Curso de Pedagogia, as conversas informais e reuniões do Curso, onde aparece a ocupação com a metodologia utilizada na educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, bem como na formação de professores em nível médio. Tem como objetivo geral desenvolver Projeto Piloto, com turma de acadêmicos dos cursos de licenciaturas de Educação Física e Pedagogia ingressantes no primeiro semestre de 2016, utilizando-se para isso a metodologia interdisciplinar globalizada. A metodologia utilizada se alicerça na interdisciplinaridade e as ferramentas utilizadas serão a observação nos espaços educativos das redes públicas e privadas. É fundamental, a elaboração pelos acadêmicos, desde o primeiro semestre dos Cursos de licenciatura em Educação Física e Pedagogia, de projeto de extensão e de pesquisa, que terão sua culminância no trabalho de conclusão do curso. Quanto aos resultados finais, espera-se que se sintam habilitados para atuar junto às crianças da educação infantil e dos anos iniciais, bem como na formação de professores, em nível médio, utilizando de forma competente a interdisciplinaridade, necessária e fundamental, para a formação de sujeitos comprometidos com a sociedade local e globalizada em que se vive.