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O artigo pretende mapear as significações de educação veiculadas na seção de educação da revista Veja, uma revista semanal publicada pela Editora Abril, entre 1968, quando aparece pela primeira vez a seção de educação, e 1978. Mais objetivamente, pretende-se problematizar questões referentes ao currículo, bem como os significados de docência. Visando adequar o volume de material empírico aos limites da pesquisa, optou-se pela utilização de um exemplar por ano, escolhendo-se a penúltima edição do mês de outubro, exceto em 1968. A empiria é analisada adotando teorizações pós-estruturalistas.

educação, biopolítica, desenvolvimentismo, Veja.