O tema educação financeira é um assunto bastante discutido em revistas, jornais, televisão, mas pouco estudado no meio acadêmico, mesmo sabendo da sua inegável importância. A educação financeira visa ajudar as pessoas a adquirir práticas financeiras adequadas na conquista de boas condições de vida, independente da renda e ou classe social.  O objetivo da sala de (re)educação financeira é a discussão de assuntos financeira no âmbito acadêmico, a partir dos aspectos rendas, gastos, poupança e investimentos. Outro aspecto relevante discutido na sala, além da gestão financeira pessoal, é as diferentes opções de investimentos, bem como, pesquisar o perfil do acadêmico em relação às práticas de investimentos. A pesquisa sobre o perfil dos participantes  da sala de educação financeira, pode ser considerada uma pesquisa exploratória e foi utilizado o método descritivo, além da utilização de bibliografias concernentes ao assunto, principalmente, através do estudo dos 12 Axiomas de Zurique (GUNTHER, 2012). O principal instrumento utilizado para a pesquisa entre os acadêmicos foi o questionário, para traçar e delimitar os aspectos relativos ao perfil de investidor. A população alvo era de 19 acadêmicos, porém, obtivemos uma amostra de 12 (doze) integrantes do grupo pesquisados, pelo critério frequência nos encontros. A pesquisa foi realizada no período de 26/03/2015 a 16/06/2015. ANÁLISE DOS RESULTADOS: Com o estudo da presente pesquisa foi possível analisar características importantes para o setor de investimento pessoal dos acadêmicos, com base no questionário aplicado, seis dos integrantes se mostraram possuir um perfil agressivo quando o assunto é investimento, ou seja, tem estimativas de permanência em seu investimento por longo prazo, mais precisamente por mais de 3 anos, sabendo dos riscos a qual lhes é disposto. Os outros seis integrantes se consideram com perfil moderado, ou seja, tem maior cuidado os valores a serem investidos, e colocando à disposição apenas em investimentos de baixíssimo risco. Pois a grande maioria diz não aplicar mais de 25% de investimentos e com prazo entre 1 a 3 anos. A expectativa de rendimento em relação os investimento 50% declarou querer superar a inflação e um terço obter ganhos agressivos. No entanto, constatou-se ainda que mais de 90% do pesquisados possuem pouca experiência com investimento de qualquer natureza.  As atividades da sala de educação financeira, além de proporcionar uma reflexão sobre as finanças pessoais, suas rendas e gastos, também traçou o perfil do grupo para investimentos. Esses estudos, provocou no grupo a disposição de através de cotização investir no mercado acionário, comprando em julho de 2015 um lote de uma empresa da área de finanças.