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A Prática docente Efetiva
Última alteração: 28-10-2019
Resumo
O objetivo deste banner é apresentar a contextualização da prática docente como resultado de práticas pedagógicas e metodologias ativas, para identificar presenças e ausências de Skinner e Vygotsky no CEULM/ULBRA. A metodologia de pesquisa foi revisão bibliográfica e pesquisa de campo. Portanto, justifica-se a publicação do conteúdo deste banner como contribuição na formação continuada de docentes e na construção de um Programa de Apoio Psicopedagógico aos discentes e docentes.
Palavras-chave
Metodologias Ativas; Aprendizagem; Sala de Aula Invertida