Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos na consulta pré-natal de enfermagem a gestante de baixo risco. Metodologia: Trata-se de estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado em uma Unidade de Estratégia de Saúde da Família nas consultas de Pré-natal de Baixo Risco na cidade Manaus, durante o Estágio Curricular I – Atenção primaria a saúde da família e coletividade do Curso de Enfermagem de uma universidade privada , no segundo semestre de 2019. Resultados/discussões: Durante a vivência foi possível identificar que a atenção pré-natal é iniciada após confirmação do BHCG, USG transvaginal ou obstétrica solicitado pela enfermeira diante dos sinais e sintomas sugestivos de gravidez;  na primeira consulta é feito anamnese, história clínica, exame físico, solicitação de exames laboratoriais, preenchimento da caderneta da gestante, orientações acerca da gestação e mudanças decorrentes dela. No decorrer das consultas é preenchido a caderneta da gestante e avaliado resultado dos exames; orientado sobre alimentação saudável, prática de exercícios, realização dos exames, vacinação e são sanadas as dúvidas. Além disso, os acadêmicos realizaram e aprenderam sobre Manobra de Leopold, AU, ausculta do BCF e evoluções de Enfermagem. Conclusão: Esta prática proporcionou conhecer a assistência pré-natal prestada pelo enfermeiro e a importância do domínio do caderno de atenção básica nº 32, visando um cuidado com respaldo, baseado em evidências e de qualidade. CONTRIBUIÇÕES E IMPLICAÇÕES PARA A ENFERMAGEM: Uma assistência pré-natal de qualidade e acolhedora na atenção primaria é de suma importância, haja visto contribuir  para o bem-estar materno e fetal, reduzir custos na atenção terciaria e preocupações desnecessárias devido a falta de orientação.