O presente trabalho consiste no relato de experiência da elaboração do projeto de intervenção escolar, e o projeto foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil – CMEI – Nossa Senhora da Conceição, localizado na Zona Leste de Manaus/AM, o qual possuiu como tema gerador das discussões: a importância da inclusão efetiva da pessoa com deficiência no ensino regular. Se utilizando do método de pesquisa-ação, o objetivo principal do projeto de intervenção é capacitar os professores da escola sobre como integrar crianças com autismo, TDAH e deficiência intelectual (DI). Com isso, busca-se criar um melhor sistema de inclusão de pessoas com deficiências.