André Guirland Vieira, Universidade Luterana do Brasil – ULBRA

Clarice Haubert, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS

Resumo

A presente pesquisa apresenta um relato do processo psicoterapêutico de uma criança e sua família com o objetivo de estudar a função dos símbolos, complexos e dos conflitos familiares na construção da identidade de um menino de 8 anos. Os dados foram coletados através de entrevistas com a criança, pais, professores e de registros diários das sessões. Utilizou-se um delineamento de estudos de caso. A análise da produção simbólica mostrou um conflito na identidade sexual, construído na história familiar. A partir dos resultados, é possível concluir que o trabalho sobre a expressão simbólica exerce uma função terapêutica, na medida em que possibilita uma melhor compreensão dos conflitos por parte do psicoterapeuta, da família e da própria criança. O estudo também mostrou o papel da família tanto na origem dos conflitos psicológicos da criança como em sua resolução.