Um bom rendimento físico desportivo depende de vários fatores. A genética, ambiente familiar e social, qualidade e quantidade de treinamento, modelo de aprendizagem, prevenção de lesão e  tratamento das mesmas, o conhecimento dos seus professores e treinadores, etc. No entanto, os aspectos antropométricos e as habilidades motoras são importantes no processo de formação de escolas esportivas. O objetivo deste estudo foi comparar os aspectos antropométricos e as habilidades motoras em jovens praticantes de futebol de duas escolas de formação: seleções e recreativas. A amostra foi constituída de 277 jovens do sexo masculino, com idades entre 10 e 11 anos,  pertencentes a clubes gaúchos de formação, sendo 152 pertencentes às escolas recreativas (grupo 1 – G1) e 125 pertencentes a seleções (grupo 2 – G2). Com relação aos testes antropométricos foram realizados as medidas de peso e estatura e o percentual de gordura foi determinado através da equação proposta por Slaughter et al., 1988. As habilidades motoras foram determinadas através dos testes: domínio e controle com os pés (“embaixadinhas”) (T1), precisão de passe em 15 metros (T2), Domínio e controle da bola no paredão (30 segundos) (T3), Chute e precisão ao gol (T4) e velocidade com bola (T5) de acordo com a bateria de Siqueira, 2008. Os dados foram apresentados através da estatística descrita (média e desvio padrão) e para a comparação entre os grupos utilizou-se o  teste t de Student para amostras independentes. O programa utilizado foi o SPSS, versão 20.0 e o nível de significancia mantido em 5%. Os resultados demonstraram valores médios e desvio para o G1 referente ao peso, estatura e percentual de gordura de 39,2±7,44, 145,4±9,93 e 16,0±5,44. Para o G2 os valores peso, estatura e percentual de gordura foram de 40,0±0, 147,5±9,20 e 16,2±5,75.Quando comparados os grupos não encontramos diferenças significativas para os aspectos antropométricos. Com relação as habilidades motoras encontramos os seguintes resultados:   T1 (G1 = 23,7±16,87 e G2 = 32,8±22,37); T2 (G1 = 2,98±1,35 e G2 = 2,11±1,31); T3 (G1 = 23,1±9,88 e G2 = 21,1±4,61); T4 (G1 = 15,3±5,80 e G2 = 13,7±5,02) e T5 (G1 = 4,51±1,90 e G2 = 4,69±1,59). Podemos concluir que para estes dois grupos de jovens futebolistas avaliados, somente encontramos diferenças significativas nos testes de habilidades motoras específicas: T1, T2, T3 e T4.