Introdução: No Brasil, os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde representam projetos de educação pelo trabalho para aprimoramento dos profissionais que atuarão no SUS. O presente trabalho descreve práticas interdisciplinares de residentes sobre os cuidados desenvolvidos em consulta multiprofissional em pacientes com Diabetes Mellitus II. Atentando que o diabetes é uma doença multifatorial, a visão multiprofissional e o cuidado interdisciplinar se faz indispensável para que o paciente consiga ter um preferível  controle glicêmico. Portanto, cada vez mais, exige-se o desenvolvimento de conhecimentos específicos nessa área para melhoria da práxis profissional, particularmente dos educadores em diabetes. Objetivo: Relatar a vivência dos residentes em consultas multidisciplinares para cuidados com pacientes de difícil adesão ao tratamento do diabetes mellitus tipo II. Metodologia: Trata-se de estudo descritivo do tipo relato de experiência realizado em uma Estratégia de Saúde da Família situada em uma cidade na região metropolitana de Porto Alegre, Rio Grande do Sul – Brasil. Resultados: Evidencia-se que a consulta dos profissionais residentes enquanto equipe multiprofissional é inovadora e promissora, buscando conciliar a teoria e a prática durante  a aceitação do diagnóstico com a DMII, e gerando condutas interdisciplinares e integradas. Considerações finais: A discussão remete para que os serviços de saúde  planejem e organizem suas práticas profissionais, principalmente no que refere à atuação multiprofissional, para qualificar o cuidado integral. Os residentes propõem ações de cuidados continuados sobre o contexto de vida do usuário, proporcionando uma visão integral sobre seu modo de vida e  práticas interdisciplinares em saúde que possuem como potencial a  transformação do modelo de atenção e das práticas usuais de cuidado a partir do aprendizado na  vivência  real do trabalho em saúde. Com as consultas realizadas pelos profissionais residentes para cuidados com pacientes de difícil adesão ao tratamento do diabetes, foi proporcionado uma formação diferente na assistência em  diabetes e atenção à saúde, obtendo melhorias na qualidade de vida do diabético.