“COM AS MINHAS MÃOS EU POSSO...”

Autora: Carine Diemer de Carvalho

O presente projeto começou com a proposta de atividades que desenvolvessem as habilidades motoras finas das crianças, para assim levá-los ao uso da tesoura. Começamos o trabalho a partir da história “Os dez amigos” de Ziraldo, iniciando assim uma reflexão a respeito da importância das nossas mãos. Foi realizada uma recepção aos alunos, utilizando o tema “Bem-vindos ao mundo das cores e formas”: professoras vestidas de formas geométricas. Neste mesmo dia, as crianças apresentaram um trabalho feito em casa com as famílias, em que utilizaram as formas para criar figuras. A turma passeou pela escola usando binóculos “mágicos” para captar no ambiente escolar as formas que encontramos no nosso cotidiano e não percebemos. Nossas mãos  sentem as formas de tudo ao toque. O nível l teve a oportunidade de perceber a principal função das mãos, em uma experiência do tato, onde de olhos vendados retiraram objetos de uma caixa surpresa e relacionaram esses objetos as formas geométricas. Motivados pelo projeto lançado a eles, os pequenos envolveram- se muito nas atividades. Na Semana da Pessoa com Deficiência, surgiu mais uma oportunidade de mostrar a turma a importância das mãos, pois com ela podemos nos comunicar. Conhecendo um pouquinho de libras, cantamos com as mãos. Conforme as aulas aconteciam, mais os alunos envolviam-se, com isso questionamentos surgiram, e um deles relacionado a higiene, o por quê precisamos lavar tantas vezes as nossas mãos. Atividades que desenvolvem  motricidade fina aconteceram, como: realizar releituras, amassar, rasgar, pintar com diferentes materiais, desenhar, modelar e recortar, simultaneamente a elas realizamos aulas práticas e explicativas com profissionais da área da biologia, sobre a forma correta de eliminar microorganismos responsáveis pela disseminação de vírus e bactérias através de uma higiene correta das mãos, levando os alunos a refletirem sobre os cuidados com as mesmas, afim de evitar transmissão de doenças virais, tais como: a gripe H1N1, infecções intestinais, conjuntivite, etc...Realizamos uma experiência prática para demonstrar a forma correta de lavar as mãos e a confecção de um sabonete líquido, atividades que foram de suma importância para motivar as crianças a adquirir o hábito de sempre higiene.Os alunos cantaram, coreografaram com as mãos ao som de músicas como: “Os dedinhos”, “As mãos”, “Lava a mão”, e um episódio do Cid Cientista sobre a higiene das mãos, foram ferramentas no desenvolvimento do tema. Pode-se observar que a cada aula, os alunos estão tendo uma nova descoberta que os leva a entender a importância das mãos, bem como a importâncias dos cuidados que devemos ter com elas.