Portal de Eventos da ULBRA., VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017

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O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN
Shaiury Silva Guimarães, Gabriel Ribeiro Rodrigues, Walber Christiano Lima da Costa

Última alteração: 15-09-2017

Resumo


Este estudo tem como objetivo discutir sobre o ensino da matemática para alunos com síndrome de Down, avaliando como ocorre o ensino da matemática para esses alunos. Pretendemos apresentar informações sobre o estudo da matemática nas escolas, as dificuldades enfrentadas pelos professores em relação à educação especial e o preconceito ao qual os alunos são submetidos por possuírem esta síndrome. Entendemos também que é necessário ressaltar a importância da família durante todo o aprendizado da criança, e enfatizar que em todas as fontes utilizadas nesta pesquisa a família é citada, tornado-se crucial na evolução do aprendizado dos alunos com síndrome de Down.


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