Tamanho da fonte: 

Este trabalho tem por objetivo analisar a autonomia dos alunos frente a uma atividade de investigação. Os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Sapucaia do Sul, Rio Grande do Sul, foram divididos em grupos para descobrirem a sequência de Números Triangulares. Apesar de não estarem acostumados com esse tipo de atividade, os alunos tiveram bom desempenho, apresentaram insegurança no início, mas depois conseguiram atingir o objetivo principal: identificar a sequência de números triangulares.