Depois que os dispositivos móveis (celulares, smartphones, tabletes, netbooks, entre outros)  passaram a fazer parte do dia a dia dos estudantes, a relação entre eles e sua relação com o mundo mudou. A partir dessa percepção, muitos docentes procuram investir em estratégias centradas na mobilidade para ensinar. Assim, esse minicurso tem como proposta explorar o uso de aplicativos para dispositivos móveis para aprender e ensinar conceitos de matemática. São propostas atividades exploratórias, utilizando o aplicativo Sketchometry, com o intuito de apresentar sugestões para o uso dos dispositivos em sala de aula. Pretende-se explorar os comandos necessários para realizar construções básicas.