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Uma das consequências do advento da computação e das linguagens de programação foi o avanço em tecnologias de comunicação e ensino. Graças a computação, há muitas e diferentes ferramentas que auxilia o ensino de matemática nos diferentes níveis e modalidade do ensino. Professores tem feito uso destes recursos didáticos para dinamizarem suas aulas e melhorarem o aprendizado dos seus alunos, porém há docentes que ainda estão alheios a tal realidade e continua usando o livro didático como ferramenta única para o ensino de matemática. Um dos resultados desta alienação das ferramentas computacionais é o não avançar na dinâmica do próprio ensino, por isso se faz necessário que os docentes saiam de sua zona de conforto e busquem o aprendizado de novas técnicas de ensino a fim de melhorarem suas aulas, e seus educandos terem melhores rendimentos no aprendizado. Por essas e outras razões, propomos um minicurso com o uso do software Geogebra para um estudo do ciclo trigonométrico e das funções periódicas seno, cosseno, tangente e suas inversas. Será abordado a redução ao primeiro quadrante dos senos e cossenos; o conceito do seno e cosseno de um arco na circunferência com raio diferente de 1, isto é, menor que 1 e maior que 1. E uma análise do domínio, imagem, periodicidade das funções tipo seno, cosseno, tangente e suas inversas a partir dos gráficos construído com o Geogebra.