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O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa do governo federal que desenvolve suas atividades pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Um dos projetos de ensino que o grupo PET Matemática da Universidade XXX desenvolve desde 2015, é o denominado PET Revisa. Este projeto de ensino é voltado aos acadêmicos ingressantes nos cursos de Matemática Licenciatura e Bacharelado da universidade onde o programa está inserido. Tem por objetivo motivar os alunos a permanecer no curso por meio da revisão de conteúdos do Ensino Básico, sendo esses enfatizados como fundamentais para melhor compreensão dos conteúdos da graduação, segundo os professores ministrantes das respectivas cadeiras do primeiro semestre. São realizados encontros semanais, em um período de 10 semanas ao longo de cada semestre, onde o grupo PET Matemática propõe atividades para os alunos participantes. Neste trabalho pretende-se apresentar os resultados oriundos deste projeto. Desde o seu inicio, foi realizado um levantamento das dificuldades dos alunos e uma análise dos erros cometidos, usando como base a metodologia de análise de erros (Cury, 2013) e categorizados conforme Torre (2007). Esse levantamento é realizado com o propósito de averiguar quais as dificuldades dos ingressantes e auxiliar no trabalho realizado nos encontros semanais.