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Neste artigoapresenta-se uma pesquisa cujos dados empíricos advieram de um criador dealegorias de carnaval – carnavalesco. Objetivou-se fazer uma análisecomparativa entre os processos de criação de alegorias de carnaval com osprocedimentos de modelagem matemática. Modelagem Matemática é o conjunto de procedimentos para elaboração de um modelo. Os procedimentosmetodológicos foram divididos em duas etapas: apreensão empírica e significaçãodos dados a luz da teoria. A apreensão,etnografia do lugar e da pessoa que cria as alegorias para um desfile de carnaval.Os dados foram coletados por meio de observações in loco, documentos, relatos gravados, fotos, vídeos e entrevistapor narrativa concedida pelo carnavalesco. A Significação implicou na organização, classificação e a análisedesses dados comparando o processo de criação de alegorias pelo carnavalescoaos processos de modelagem. O resultado mostrou que o carnavalesco cria modelos tanto de alegoriascomo de fantasias em sua mente, advindas de percepções e apreensões do entorno,que a partir da compreensão e do entendimento, transpassa em um modelo externo- conjunto de submodelos representados em desenhos, propostas e esquemas queuma vez produzidos ilustrarão o desfile de carnaval. Verificou-seque o carnavalesco, a partir de um tema a ele proposto, reconhece efamiliariza-se com os diversos dados requeridos, busca compreendê-los eformulá-los de forma a dispor de um modelo geral do desfile que esperaapresentar, constrói alegorias a partir desse modelo e ao concluir, ele próprioavalia e dispõe de uma avaliação externa, validando ou não o modelo.