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Este artigo trata de uma investigação feita no I módulo do ano letivo de 2013, por alunos da terceira série do ensino médio, da Escola Frei Paulino, da localidade Rio Panacuera. A água que mate a nossa sede é a mesma que pode nos matar é uma pesquisa qualitativa porque analisa fatos e opiniões narrados por pessoas, segundo uma abordagem fenomenológica, que tem a intenção de fazer a análise tanto estrutural quanto hermenêutica dos dados. Ela mostra que 50% da população já foi vítima de alguma doença por beber água diretamente do rio. Mostra também que o ensino pode ser dinâmico, que o aluno pode ser ativo, que a investigação pode ser uma boa metodologia e que a matemática ministrada na escola pode ser usada para ajudar a comunidade a resolver seus problemas sociais.