Este artigo apresenta o relato de experiência de uma atividade de Matemática realizada na Universidade de Passo Fundo, para alunos de escolas municipais de Passo Fundo. Buscando uma maior interação com o ambiente escolar, o projeto de extensão “Interação das Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas com o Ensino de Matemática” realizou a primeira maratona para resolução de questões de provas da OBMEP, desenvolvida por professores e acadêmicos do Curso de Matemática da Universidade de Passo Fundo, com a colaboração de professores de matemática e alunos de algumas escolas da rede municipal de Passo Fundo.  A realização deste evento surgiu da necessidade de motivar os alunos selecionados para a segunda fase da Olimpíada, bem como resolver, de forma simulada e interativa, questões semelhantes às provas da segunda fase de anos anteriores. No dia da Maratona, os alunos, acompanhados de professores de matemática, se deslocaram até ao Campus I da UPF, aonde foram organizados em equipes. Cada equipe foi formada por alunos de diferentes escolas, que escolheram o nome, o coordenador e o relator onde desenvolveram as atividades propostas na Maratona, podendo utilizar materiais manipuláveis e dicas dos professores, quando necessário. No final, as equipes foram premiadas segundo sua classificação. Nas avaliações solicitadas aos alunos, eles escreveram que a atividade foi interessante, uma vez que eles puderam ter uma ideia de como será a prova da segunda fase da OBMEP – 2013, no aspecto de preparação e motivação.  Além disso, relataram que a atividade, além possibilitar aquisição de conhecimentos, foi divertida.