O presente trabalho relata uma experiência vivenciada no Projeto Rondon, que é uma iniciativa do Ministério da Defesa em parceria com as Instituições de Nível Superior e Secretarias Municipais. Nesta operação foram desenvolvidas diversas atividades, contemplando áreas como: educação, saúde, biologia, direito, nutrição, entre outros. No âmbito da educação, foi desenvolvida uma oficina envolvendo educação matemática com caráter interdisciplinar, que teve como objetivo apresentar o Origami (arte japonesa de dobrar papel) a comunidade local e destacar as potencialidades do mesmo no trabalho em sala aula.