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Este artigo apresenta parte de uma pesquisa em desenvolvimento que trata dos estudos realizados na vertente Etnomatemática. Objetiva apresentar um mapeamento das produções sobre Etnomatemática, em particular, teses e dissertações, realizadas junto a programas de pós-graduação do país, entre 2007 e 2011, buscando verificar as concepções adotadas pelos pesquisadores. Para delimitar a amostra a busca dessas produções é feita no acervo digital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES e, por meio da leitura dos resumos selecionam-se algumas produções para leitura integral. Verifica que o modo de conceber a Etnomatemática vem se alterando nos últimos anos, motivo pelo qual encontram-se pesquisas com enfoques e perspectivas diferentes. Aponta que a concepção adotada pela maioria dos pesquisadores toma D’Ambrosio como referência, embora haja dissonâncias em relação ao conceito de cultura cujo efeito emerge no tipo de grupo com o qual uma pesquisa etnomatemática pode ser desenvolvida. Contudo, convergem no sentido de buscar por meio do diálogo cultural uma forma de valorizar as diversas etnias existentes em nosso país e ressaltam a importância da dimensão ética pautada no compromisso com os grupos estudados, no respeito ao outro, na restituição de valores às culturas investigadas.