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Este artigo relata o desenvolvimento de uma atividade proposta em sala de aula, na disciplina de Geometria Plana, do curso de Licenciatura em Matemática, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Câmpus Bento Gonçalves. Nesta atividade, o uso do software GeoGebra foi abrangido como ferramenta para melhor compreensão dos conceitos de geometria. Inicialmente foram criados ladrilhos para nos habituarmos com as ferramentas do software e após passou-se para o desenvolvimento de objetos em movimento. A proposta apresentada pelo professor da disciplina teve como objetivo principal nos proporcionar uma melhor visualização da geometria, podendo assim reconhecer melhor suas propriedades, além de reconhecer nele um ótimo recurso didático para os professores. A turma de licenciandos aceitou o desafio e com a utilização das diversas ferramentas do GeoGebra foram criados variados tipos de trabalhos.