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O projeto desenvolvido está relacionado às atividades realizadas em uma escola de educação básica da rede municipal localizada na cidade de Uberlândia, Minas Gerais. Nesta escola, o programa PIBID (Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), subprojeto de Matemática, da Faculdade de Matemática da Universidade Federal de Uberlândia, trabalha com os alunos diversas temáticas dentro do contexto matemático. Neste relato de experiência, apresentamos o projeto de Modelagem Matemática que visou trabalhar com os alunos do 5º ao 7º ano as negociações, as ofertas e os planos propostos pelas operadoras de telefonia celular que atuam na cidade. As informações obtidas nos levam a inferir que a matemática ensinada nas escolas, muitas vezes desconectada da vida cotidiana, não desperta o interesse e a curiosidade de nossos alunos por esta disciplina.