Desenvolvemos uma situação de aprendizagem envolvendo Modelagem Matemática em uma atividade experimental, a partir de dados coletados referentes a sensores de temperatura, em uma Escola Técnica. Esta atividade possui uma abordagem interdisciplinar envolvendo conteúdos de Eletricidade, Física e Matemática. Nesta atividade, têm-se como objetivos específicos oferecer condições para que os alunos percebam a importância da coleta e tratamento de dados, com isso, passem a identificar a simbologia utilizada no estudo dos circuitos eletrônicos, que compreendam e utilizem as principais leis da eletricidade na análise da atividade e na resolução de problemas e empreguem os conhecimentos de Matemática para descrever e interpretar os resultados da atividade.