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Este trabalho relata uma das oficinas desenvolvidas como atividade do Projeto Rondon com professores do município de Taquarana/Alagoas, por acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal Farroupilha – Câmpus São Borja/RS, no campo da Educação durante no início desse ano. O principal objetivo da oficina foi desenvolver metodologias com uso de recursos alternativos para a melhoria da qualidade do ensino na educação básica, utilizando-se de discussões metodológicas, conscientização dos docentes, reflexões sobre a importância da inserção de materiais diferenciados no ensino, além disso, acompanhamento, implementação, instrumentalização e construção de materiais didáticos.  Dessa forma, o tema principal foi a utilização de recursos pedagógicos alternativos, como jogos matemáticos e a motivação à prática docente. Participaram dos encontros quinze professores da rede pública de Ensino do município de Taquarana, localidade escolhida para receber o Projeto.