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O trabalho teve como objetivo possibilitar uma mudança no pensar do aluno, em relação ao consumo e suas etapas, proporcionando uma conduta de conhecer mais ativa e questionadora. Visando também, superar uma visão especializada e fragmentada do conhecimento, em direção à compreensão da complexidade e da interdependência dos fenômenos da natureza e da vida. Sendo sua temática principal a “Sustentabilidade e Consumo Consciente”, no qual foi tratada através de atividades teórico-práticas sobre impactos do consumismo no meio ambiente e consumo sustentável, questionários de pré-teste e pós-teste e análise de dados. A pesquisa foi realizada com 34 alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, no município de Canoas, RS. O trabalho gerou grande interesse aos alunos, pode-se ampliar a visão deles a respeito das diferenças do consumo consciente e consumismo, gerando desconfianças interpretativas na maneira como estamos acostumados a ver, pensar, fazer e aprender. O que pode vir a colaborar para a formação de uma postura mais crítica e autônoma de cada aluno em relação ao seu papel na sociedade e com o meio ambiente.