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ADAPTAÇÃO CURRICULAR: DESAFIOS PARA PROFESSORES QUE ENSINAM CIÊNCIAS
Última alteração: 02-10-2018
Resumo
Atualmente, a presença de alunos com deficiência nas escolas regulares é cada vez mais comum, com isso os professores de ciências estão sendo desafiados a trabalhar com as diferenças e adequar o currículo regular as necessidades de seus alunos. Este estudo traz a visão de professores, que atuam no ensino de ciências, a respeito das principais dificuldades encontradas na construção das adaptações curriculares dos alunos de inclusão.
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